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“同课异构”促教师成长

11月8日这天,一堂别开生面的数学课分别在我市实验小学、阜宁小学、第三小学和北寒小学四所小学校开讲。

四位小学数学教师,讲的都是四年级上册第五单元平行四边形和梯形的第一课时《平行与垂直》。

同一课时,每位老师的授课方式不一样,目标却是同一个:“在小学数学课堂中培养学生自主探究学习能力”。而在腾讯会议教室里,还有一群教师在线上观摩课程。课后,教师们在线上展开交流研讨,互动评课。

这便是绥芬河市教师进修学校小教部开展的“同课异构”主题联片教研,以网络教研为纽带,以课堂教学研究为载体,强化校际间的教师交流,为广大教师提供展示、锻炼、成长的机会。

市教师进修学校相关负责人表示:这次教研活动,为校际间的教师交流研讨和互动提供了平台,促进我市小学教师在新课标理念下,积极开展课堂教学研究,全面提高课堂教学效率和质量,促进我市小学教育教学水平均衡健康发展。

文/图 记者 姜程 孔卿菲

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